这是扯了谁的蛋？

简直是胡扯八道！

记得小时候看过一部经典国产动画片《天书奇谭》，里面的小主人公叫“蛋生”。

顾名思义，调皮可爱、勇敢神奇的“蛋生”，就是从蛋里面生出来的。

不过，即使“蛋生”，也仍是生蛋里孵出来的，脑洞再大的编剧，恐怕也想不出熟蛋也能返生，并孵化出小鸡来。

但一位学校校长在一本知名刊物上发表的论文让人毁掉了三观。

“学生们运用自己的“超心理意识能量方法”等，已经成功返生熟鸡蛋40多枚。”

这是“天书”，还是“奇谭”？

据悉，论文第一作者为郑州市春霖职业培训学校校长郭平。

为了研究返生后的鸡蛋是否具有生命力，郑州春霖学校郭萍老师、郭店鸡场郭太安老师及其他爱好者，密切关注孵化进程。

选择正常、新鲜的受精鸡蛋，经过开水煮沸以后变成熟鸡蛋，再通过‘特异学生’的‘意念和能量传播’使鸡蛋还原成生鸡蛋。

最终成功孵化出新的雏鸡，提示熟鸡蛋返生后的鸡蛋同样具有生命力。

“鸡蛋返生”成功！

这篇论文出自《“熟鸡蛋鸡蛋返生孵化雏鸡”实验报告（孵化阶段）》，由郑州春霖学校实验室和新郑市郭店“园之原”家庭农场发表在刊物《写真地理》2021年3月第11期发出。

我都惊呆了！虽然没人见过“煮熟的鸭子又飞了”，但却共同见识了有人论证“煮熟的鸡蛋孵出了小鸡”？

寥寥数语之间，人类社会数千年的认知被完全颠覆，论文中的一小步，堪称扭转科学的一大步。

很多人怀疑消息是假的，但媒体采访了郑州市春霖职业培训学校校长，也就是文章的第一作者郭萍。

她表示：“理论在研究当中，事实是正确的”。

不仅如此，郭校长还信誓旦旦地说：

我们不是做一次两次实验，一年内做了很多次的实验。同时，还邀请专家来见证，其实就是想请质疑者来看看，给我说说这是为什么。

最终这些质疑者看到实验后都说，按正常科学说不清楚。

另一位参加实验的白卫云教授说：正常科学无法解释这个事情，但又确确实实看到你让熟鸡蛋返生了，这是一个什么样的原理，我们不清楚。

面对质疑，这位郭校长做了神马回复：“网友如果不信，可以去培训孩子”。

郭校长一向语出惊人，还曾经发表了关于“煮熟绿豆返生发芽”的文章，不过校长表示“也不是百分之百成功，至少有50%的成功率吧。”

煮熟的绿豆发生芽？而且成功率竟然高达50%！这种逻辑直接颠覆了我的三观。

刊登“鸡蛋返生”论文的《写真地理》杂志，是由吉林省新闻广电局主管、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的国家新兴地理综合类专业学术理论期刊。

一个是正规出版的专业期刊，一个是教书育人的教育机构，“强强联手”祭出这么一篇滑天下之大稽的论文。

连共青团中央都怒了：一个敢写，一个敢发！

这哪里是论文，简直就是扯淡！

法兰克福在《论扯淡》里提出，扯淡不是说谎，却是真理最大的敌人。

因为说谎的人知道何者为真，却讲的是假话。而扯淡的人既不关心何者为真，也不关心何者为假，只在乎自身利益。

这番话用在这篇论文上格外贴切：鸡蛋返生孵小鸡的真假也许并不重要，重要的是，此番奇谈怪论的撰写者和刊发者，是不是“只在乎自身利益”？

此次事件中，令人感到同情的还有三位家长——在论文列出的“观察见证者”中，他们名列其中。

不知道他们对所谓“超心理意识能量法”有多少了解，但可以想象的是，作为学生家长，他们替学校领导“背书”，不仅是责无旁贷的“任务”，或许还是至高无上的“光荣”。

但当学生乃至家长沦为无条件参演的群众演员，他们是否还具有独立思考的能力，以及自主表达的勇气？

近年来，专业性期刊频频曝出石破天惊的“论文”。

从“导师崇高、师娘优美”，到“鸡蛋返生，重塑生命”，那些令人啼笑皆非叹为观止的“论文”，到底是如何登堂入室现身期刊的？

我就想问，这其中到底存在着怎样的利益链条，又对应着怎样的畸形生态？

教育家陶行知有句名言：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

基实跟扯淡讲道理，本身就是一件“扯淡”的事。

但如此反智反科学的教育实践，无疑是将学生和公众的智商一同按在地上摩擦。

“鸡蛋返生”这样的奇谈怪论出现在教育机构，

本身就是对教育宗旨和使命的严重背离。

千教万教，变成了“教人求伪”。

真是瞎扯淡！

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